Saturday, January 2, 2010

تخريج الأحاديث الواردة في كتاب فتح الباري شرح صحيح البخاري من كتاب الآذان باب إذا حضر الطعام وأقيمت الصلاة إلى نهاية كتاب الجمعة

تخريج الأحاديث الواردة في كتاب فتح الباري شرح صحيح البخاري من كتاب الآذان باب إذا حضر الطعام وأقيمت الصلاة إلى نهاية كتاب الجمعة PDF

ثائر راغب عبد الرحمن الشروف

بأشراف
حسين عبد الحميد حسين النقيب -
لجنة المناقشة

412 صفحة
الملخص:

القسم الأول قسم الدراسة ويشمل · لمحة عن الإمام البخاري . · ونبذة عن الإمام الحافظ ابن حجر . · وتعريف مبسط بكتاب الفتح .

القسم الثاني قسم التحقيق ويشمل

· كتاب الأذان من باب إذا حضر الطعام وأقيمت الصلاة إلى نهاية الكتاب .

· وكتاب الجمعة .

النص الكامل

مراحل خلق الإنسان في آيات القرآن الكريم

مراحل خلق الإنسان في آيات القرآن الكريم PDF

منى رفعت ادعيس عبد الرزاق

بأشراف
محسن سميح الخالدي -
لجنة المناقشة

267 صفحة
الملخص:


النص الكامل

أثر النزعة التشاؤمية في المعجم الشعري لأبي القاسم الشابي

أثر النزعة التشاؤمية في المعجم الشعري لأبي القاسم الشابي PDF

إياد توفيق مصطفى أبو الرب

بأشراف
أ. د. يحيى عبد الرؤوف جبر -
لجنة المناقشة
. أ. د. يحيى جبر/ مشرفاً ورئيساً 2. د. زاهر حنني / ممتحناً خارجياً 3. أ. د. وائل أبو صالح/ ممتحناً داخلياً
455 صفحة
الملخص:

ملخص تبحث هذه الدراسة في الجانب اللغوي لدى الشاعر العربي التونسي أبي القاسم الشابي الذي يعد من أبرز شعراء أبولو الرومانسيين في بلاد المغرب في العصر الحديث. وتتألف من مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة. وقام الباحث في الفصل الأول بجمع الألفاظ المتعلقة بالتشائم وتكرارها في معجم خاص، مرتبة ترتيباً أبتثياً. وفي الفصل الثاني، قسم هذه الألفاظ إلى مجموعات متجانسة دلالياً إلى حد كبير، وعمل على دراسة الألفاظ وتحليها كلاً في مجموعة منفردة عن غيرها، من خلال استخدامها على سبيل الحقيقة أو الانحراف مجازياً، ثم بيان العلاقة بين ألفاظ المجموعة الواحدة. وتبين من دراسة الألفاظ في هذا الفصل، تمكّن الشاعر من استخدامها، حيث يمكن رد الكلمة إلى معانٍ عدة، وهذا يعطي انطباعاً عن قدرة الشاعر في الابتكار والتوليد في الألفاظ ودلالاتها. أما الفصل الثالث، فقد تعرض الباحث فيه لبعض القضايا اللغوية المهمة في الديوان مثل الأوزان والقوافي، والموشحات، والمعرّب والدخيل، والغريب وصيغ المبالغة والمشترك اللفظي، والتضاد، والترادف والطباق، وحسن التقسيم وغيرها. وتوضح هذه الدراسة شغف الشبابي ببعض الألفاظ التي تقع في دائرة الترادف والطباق وابتعاده عن المشترك اللفظي عموماً، والتضاد خصوصاً. وأخيراً في الخاتمة، أجمل الباحث النتائج التي توصل إليها.

النص الكامل

النصر والهزيمة

النصر والهزيمة PDF

عبد اللطيف حسن محمد مرشود

بأشراف
الدكتور محسن سميح الخالدي -
لجنة المناقشة
- الدكتور محسن سميح الخالدي / مشرفاً - الأستاذ الدكتور حلمي عبد الهادي / ممتحناً خارجياً - الأستاذ الدكتور محمد حافظ الشريدة / ممتحناً داخلياً
292 صفحة
الملخص:

الملخص

لقد جعلت البحث في تمهيد وأربعة فصول، وقفت في التمهيد على قضية الصراع بين الحق والباطل كمدخل للنصر أو الهزيمة، فبينت معنى الحق والباطل، وطبيعة العلاقة بينهما، والتدافع بينهما، ثم ذكرت أسباب هذا التدافع.

وفي الفصل الأول تحدثت عن النصر، فجليت معناه والمصطلحات المتعلقة به، ثم بينت ملامح النصر وعلاقاته ودور الجهد البشري والإنساني في تحقيق النصر، وتعرضت لما يتساءل عنه الكثيرون من استعجال النصر، وتأخر النصر وأشكال النصر، وحُجُب النصر وموانعه.

وفي الفصل الثاني تناولت الهزيمة وآثارها، فوضحت معنى الهزيمة والعلاقات المتعلقة بهذا المفهوم، ثم بينت أثر الهزيمة على الحضارات لافتاً النظر أن الحضارة الإسلامية لا تقبل الهزيمة، ثم تحدثت عن الهزيمة الروحية والنفسية، وختمت الفصل ببيان تميز القرآن عن غيره من الأفكار في التعامل مع أحداث النصر والهزيمة.

وفي الفصل الثالث عرضت عوامل النصر وأسبابه وهي: الإيمان وقوة العقيدة، والعبادة، والقيادة الحكيمة، والإعداد، والتأييد الإلهي، ثم عطفت عليها عوامل الهزيمة وأسبابها وهي: المعاصي والذنوب، والتنازع والفرقة، والإغترار بالكثرة، والبطر والرياء ثم النفاق والمنافقون.

وأفردت الفصل الرابع للحديث عن سنة الله وقانونه في النصر، وأَصَّلت لهذا القانون بالحديث عن السنة الإلهية والقانون الإلهي، فبينت معنى كل منهما، والعلاقة بينهما، ثم تحدثت عن خصائص السنة الإلهية والقانون الإلهي، ثم ذكرت أنواع القوانين والسنن الإلهية، وتعرضت إلى التناقض الغريب والمشبوه الذي يتعامل به الناس مع القانون العلمي بطريقة مغايرة لتعاملهم مع السنن الإلهية مع أن كليهما قانون إلهي، ثم أجبت عن بعض المغالطات والتساؤلات المتعلقة بصياغة قانون يحكم قضية النصر، وختمت الفصل والبحث بذكر قواعد هذا القانون الإلهي الذي يحكم قضية النصر، وفصلت فيها بحسب ما يقتضيه المقام، آمل أن أكون قد وفقت في ذلك.

والله ولي التوفيق

النص الكامل

دور الحركة الطلابية في جامعة النجاح الوطنية في ترسيخ مفهوم المشاركة السياسية 1994- 2000

دور الحركة الطلابية في جامعة النجاح الوطنية في ترسيخ مفهوم المشاركة السياسية 1994- 2000 PDF

فتحي محمد خضر خضر

بأشراف
أ. د. عبد الستار قاسم -
لجنة المناقشة
1. أ. د. عبد الستار قاسم / رئيساً ومشرفاً 2. د. أيمن طلال / ممتحناً خارجياً 3. د. نايف أبو خلف / ممتحناً داخلياً
251 صفحة
الملخص:

الملخص

تناولت الدراسة الحركة الطلابية الفلسطينية في جامعة النجاح الوطنية من حيث إمكانياتها للمساهمة في إحداث نقلة نوعية في التأسيس لمشاركة سياسية واسعة في صفوف المجتمع الفلسطيني، تبدأ هذه المهمة من أوساط الطلبة عبر توسيع مشاركتهم في الهموم العامة، وعدم اقتصار المشاركة على التصويت يوم الانتخابات، أو حضور مهرجان خطابي أو ندوة سياسية. دورهم يتعدى ذلك ليشمل تحديد السياسات التي تنتهجها إدارة الجامعة والحركة الطلابية وأصحاب العلاقة بمجمل مناحي الحياة الجامعية، والمشاركة في رسم السياسات الشبابية.

الطلبة الجامعيون عبارة عن شريحة متغلغلة في شرائح المجتمع المختلفة، ويأتون من بيئات اجتماعية وجغرافية مختلفة، وعليه فإن إحداث أي نجاح في مفاهيم المشاركة السياسية لدى الطلبة سينعكس مباشرة على الأوساط المجتمعية التي قدم منها الطلبة. وهذا ما يفسر تأثير الطلبة على مجتمعاتهم في مختلف أنحاء المعمورة في صنع التغيير المنشود. من هنا لا بد من تطوير قدرات الطلبة في فهم الهموم المجتمعية والتفاعل معها، إلى جانب الموضوعات الأكاديمية، ليكون لديهم القدرة والاستعداد في خدمة بيئتهم التي قدموا منها، كمقدمة للمساهمة في الجهد المشترك نحو بناء وطنهم ومجتمعهم الكبير.

الطلبة سرعان ما يتأثرون بالمجتمع ويؤثرون فيه، وذلك يعتمد على مستوى وعي ونضوج قادة العمل الطلابي. يعتبر الطلبة الطليعة المتعلمة والمثقفة لفئة الشباب، ويشكل الشباب أكثر من ثلث المجتمع الفلسطيني([1])، وبالتالي فإن إيمان الطلبة بضرورة المشاركة في الحياة السياسية الفلسطينية يعني مشاركة أكبر قطاع من قطاعات المجتمع في العملية السياسية.

لا يتحمل الطلبة وقيادة الحركة الطلابية وحدهم مسؤولية التراجع الذي حدث في مكانة وجذوة الحركة الطلابية في فلسطين، وإنما يعود هذا التراجع لعدة أسباب ساهم في إيجادها مجموعة من الأطراف في المجتمع الفلسطيني. يتحمل الطلبة جزءا من المسؤولية ويتحمل الجزء الآخر من المسؤولية مجموعة من المؤسسات. الجامعة تتحمل جزءا من المسؤولية بسبب العراقيل التي وضعتها أمام ممارسة الحركة الطلابية لأنشطتها وبرامجها ضمن رؤيتها وأولوياتها، كما أن التطورات السياسية التي شهدتها الساحة الفلسطينية أثرت بشكل ملموس على مختلف شرائح المجتمع بمن فيهم الطلبة، وربما هناك من يعتقد أن الحركة الطلابية شهدت تراجعا في أعقاب أوسلو، فيما يرى آخرون أن التراجع أصاب الحركة الطلابية الوطنية و العلمانية بسبب ارتباطها بقوى سياسية تبنت الأسلوب التفاوضي في التعامل مع الصراع العربي الإسرائيلي، وذلك خلافا للأدبيات التي اعتاد عليها الطلبة من تلك القوى السياسية، ومقابل ذلك شهدت الفترة ذاتها مدا وازدهارا في صفوف الحركة الطلابية الإسلامية كونها تبنت في تلك المرحلة شعار رفض ومقاومة الاتفاقات مع الاحتلال، كما أن الفصائل والأحزاب السياسية تتحمل هي الأخرى القدر الأكبر من تراجع الحركة الطلابية، وذلك نتيجة سياساتها في التعامل مع الطلبة كرأس حربة في المناكفات السياسية، وسعيها لتربية هؤلاء الطلبة تربية حزبية عمياء لا تشجع على قبول الآخر أو التعايش معه، خاصة بعد أوسلو.

لم تستطيع الحركة الطلابية ابتداع أساليب مبتكرة ومتطورة لمواجهة التغيرات التي شهدتها الساحة الطلابية، كما أن الظروف التي رافقت المرحلة لم تكن مواتية لتطور الحركة الطلابية خاصة فيما يتعلق بالتدخل السافر في أمورها الداخلية من عدة أطراف، سواء من قبل الفصائل والقوى السياسية، أو من الأجهزة الأمنية الفلسطينية وما مثلته المرحلة من صراعات واستقطاب لقادة العمل الطلابي من قبل الأجهزة المختلفة، كما أن إدارة الجامعة وجدت في تلك الظروف فرصة من أجل الحد من نفوذ وتدخلات الحركة الطلابية في القضايا العامة في الجامعة، وعمدت إلى الاستقواء بقيادات السلطة والفصائل للضغط على القيادات الطلابية، كما أنها سعت لاستمالة عدد من قيادات العمل الطلابي إلى جانبها مقابل تقديم بعض الامتيازات لهم.

[1] شباب فلسطين: واقع وأرقام، الجهاز المركزي للإحصاء الفلسطيني، كانون أول 2001، ص23.

النص الكامل

تحسين كفاءة الطاقة ووسائل تقليل التكلفه لبعض الصناعات المختلفه في فلسطين

تحسين كفاءة الطاقة ووسائل تقليل التكلفه لبعض الصناعات المختلفه في فلسطين PDF

باسل تحسين قاسم ياسين

بأشراف
د. عماد بريك - د. وليد الكخن
لجنة المناقشة
د.عماد بريك/رئيسا د.وليد الكخن/مشرفا ثانيا د.عبد الكريم داود/خارجيا د.مروان محمود/داخليا
178 صفحة
الملخص:

الملخص

ازمة النفط التي نتجت عقب حرب حزيران القت بظلالها بشكل مباشر على معدلات استهلاك الطاقة وامكانية الترشيد في استخدام الطاقة في القطاع الصناعي مما حدا بالباحثين والدارسين في مجال الطاقة على ايجاد سبل ووسائل للتقليل من حجم استهلاك الطاقة والذي بدوره ادى الى تطور ملحوظ في كفاءة استخدام الطاقة.

وضع الطاقة في فلسطين, كفاءة استخدام الطاقة وترشيد استهلاك الطاقة في المصانع ليس في احسن حال من معظم الدول النامية. تحاول هذه الاطروحه وضع حجر الاساس لكفاءة استخدام وترشيد استهلاك الطاقة في المصانع من خلال القيام بعملية تحليل وتقييم لوضع واستهلاك الطاقة في فلسطين من خلال انجاز عمليات تدقيق وتحليل على الطاقه في عدة مصانع مختلفة في فلسطين (مصنع الصفا للألبان, مصنع الكرتون, مصنع الأرز للبوظه ومصنع العقاد للنسيج) والتي تعتبر من المصانع ذات الاستهلاك المرتفع للطاقة واكثرها فرصا لترشيد استهلاك الطاقة.

يعنى هذا البحث بمعرفة فرص ترشيد استهلاك الطاقة في المصانع التي تم دراستها وتحليلها وذلك من خلال التعرف على اكثر المجالات استهلاكا للطاقة في المصانع ومن ثم وضع بعض الاجراءات وتحليلها فنيا واقتصاديا والتي تؤدي في حال تطبيقها لترشيد الاستهلاك في الطاقة.

من خلال البحث تم التوصل الى ان هناك كمية لا يستهان بها من الطاقة يمكن توفيرها اذا ما طبقت اجراءات ترشيد الطاقه في المصانع . بلغت كمية التوفير في الطاقه الكهربائية حوالي 277800kWh في حين بلغت كمية التوفير في الوقود حوالي 66000 لتر في المصانع التي شملها هذا البحث. وعلى المستوى الوطني يمكن توفير ما نسبته 10 -20% من مجمل استهلاك الطاقة في القطاع الصناعي وذلك من خلال تطبيق بعض اجراءات ترشيد استهلاك الطاقة ذات التكلفه الاستثمارية المعدومه او المتدنية.

تم تطبيق اجراءات ترشيد استهلاك الطاقة على المعدات والأنظمه الأكثر استهلاكا للطاقة في المصانع مثل الغلايات, الضواغط, انظمة الانارة ومعامل القدرة.

بالإضافه الى الجانب الاقتصادي لعملية ترشيد استهلاك الطاقة الذي يؤدي الى تقليل الطلب و تعزيز الاقتصاد الوطني, هناك الجانب اليئي الناتج عن عملية احتراق الوقود وارتفاع الملوثات البيئية حيث تم تخفيض ما قيمته 175 طن من ثاني اكسيد الكربون ( (CO2 باتباع اجراءات ترشيد وحفظ الطاقة في المصانع التي شملها البحث.

النص الكامل

حساب الترتيب الالكتروني للمخاليط الثلاثية BxIn1-x N وBxGa1-x N وBNx P1-x , في حالة التركيب كبريت الخارصين

حساب الترتيب الالكتروني للمخاليط الثلاثية BxIn1-x N وBxGa1-x N وBNx P1-x , في حالة التركيب كبريت الخارصين PDF

بسيمة دعاس فريد زبيدة

بأشراف
د. موسى الحسن - د. رزق استيته
لجنة المناقشة
د.موسى الحسن/رئيسا د.رزق استيته/ مشرفاً ثانيا د. محمد ابو جعفر/داخليا د.مروان الكوني/خارجياً
85 صفحة
الملخص:

الملخص

تتحدث هذه الأطروحة عن طريقة الجهد التام المزبد ذو الموجات المستوية بالاستعانة بالشيفرة (Wien2k-code) من خلال نظرية الكثافة مستخدمين نظرية التدرج العام لتحرى التركيب الالكتروني و الخصائص الحيوية من المجموعة الثالثة (In, B, Ga) و المجموعة الخامسة (N, B). ومخاليطها في حالة التركيب البلوري لكبريتات الخارصين (ZnS).

الدراسة الحالية أظهرت إن المركبات InN , GaN بتركيبها الحالي تمتلك طاقة فجوة مباشرة بينما المركبات التالية BP, BN تمتلك طاقة فجوة غير مباشرة. إن قاع حزمة نطاق التوصيل لهذه المركبات تقع عند نقطة التماثل جاما إلا المركب BN, BP فإنها تقع على امتداد الخط بين جاما و اكس.

في هذا العمل أيضاً تم دراسة طاقة الفجوة للمخاليط BxIn1-x N , BxGa1-x N وBNx P1-x عند التراكيز (0.25 , 0.50, 0.75 ).

لقد وجدنا المخاليط BxGa1-x N تمتلك أكبر تحدب في فجوة الطاقة لتراكيزها المختلفة.

النص الكامل